音乐

音乐训练能提高学生的语言和推理能力, 在标准化考试和阅读水平考试中获得更高的分数. 研究表明，在制作音乐时, 左右脑半球同时受到刺激和参与. 这意味着大脑可以通过多种途径更快地处理信息，因为连接性增强了. 沟通, 自尊, 创造力, 自我表现, 合作, 同理心是音乐训练中涉及的一些社会方面.

艺术

艺术教育允许学生创造性地表达自己，并在解决问题时使用批判性思维和创新. 通过协作，学生们学会了合作和交流思想和想法. 文化意识和将学生与自己的文化联系起来有助于他们理解人类经验，并教会他们如何尊重其他工作和思维方式. 同理心成为他们经历的自然产物. 当学生利用他们的左右脑半球时, 他们成为更好的学生，对自己的能力越来越有信心.

舞蹈和戏剧

舞蹈艺术的教育发展了创作所需的知识和技能, 执行, 把运动理解为一种艺术交流的手段. 学习舞蹈的学生更能自我激励、自律和专注. 他们有创造力, 富有想象力的, 在他们的情感交流中表达, 的想法, 和感受. 学生运用批判性思维技能, 非语言推理和沟通，因为他们与他人合作和协作, 并在多元文化社会中互动.